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怎样给婴幼儿选择玩具_选择玩具要注意什么

2024-06-11

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时尚养生网导读：怎样给婴幼儿选择玩具？当宝宝出生后，家长们就开始精心为他准备各种各样的玩具。怎样给婴幼儿选择玩具，不仅要选择材质安全的，还要选择适合宝宝年龄段的玩具。宝宝在出生后就被玩具围绕着。亲朋好友的到访，难免都为宝宝挑选1-2件婴儿玩具作为礼物。但是，你知道吗，婴儿玩具也是存在着很多安全隐患的。那么，为婴幼儿选择玩具应该注意什么安全问题。一、警惕玩具带来的潜在危害玩具上松动的零件，毛绒玩具上未粘牢的眼睛、鼻子，玩具上掉落的纽扣，汽车上的轮子等，这些小零件都有可能造成窒息。小零件：玩具上松动的零件，毛绒玩具上未粘牢的眼睛、鼻子，玩具上掉落的纽扣，汽车上的轮子等，这些小零件都有可能造成窒息。磁铁：小块儿的磁铁被宝宝吞入腹中，有可能导致窒息。如果宝宝吞入多块磁铁，磁铁相互吸引，还可能导致肠梗阻，危及生命。毛发：玩偶或毛绒玩具上掉落的毛发如果被宝宝吸入肺里，有可能导致窒息或呼吸不畅。化妆盒：儿童化妆盒是很受小女孩欢迎的玩具之一。但化妆盒中的眼影、指甲油、润唇膏有可能引起过敏，或者含有潜在的有毒化学物。电池：电池因长期不使用有可能会泄露；电动玩具使用不当可引起触电和火灾。所以，这类玩具更适合年龄大些的宝宝玩耍。线绳：带有线、绳、花边、网、链等部件的玩具可能会缠绕住宝宝的手脚。二、儿童玩具都有哪些种类一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在我国，儿童年龄以14岁为限。作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。值得注意的是，由于儿童处于一个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。因此，儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具：如按O-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区分。就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等；就其功能来说，最受家长欢迎的是开发智力型的玩具。具体来说，儿童玩具可以分为以下十种：拼图玩具类：提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。游戏玩具类：在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。数字算盘文字类：在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。工具类：主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。益智组合类：培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力，从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。积木类：激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力；巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。交通玩具类：通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，提高动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。拖拉类：提高孩子们的认知能力，根据不同的拖拉动物，让其知道各种动物的不同特点，锻炼他们在大范围内的行走能力。拼板玩具类：由各种形状各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼独立思考的能力，同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。卡通玩偶类：父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。三、如何分阶段为宝宝选择玩具新生宝宝身体特征：感知世界推荐玩具：刚出生的宝宝用自己独特方式来认识周围世界，宝宝稚嫩的手抓握各种小玩具，诸如摇铃，床铃。各种声光并茂的健身架也非常适合在这个阶段开始给宝宝玩耍。这个时候也要为宝宝置备一张舒适的摇椅，这椅子在接下来各阶段都能继续使用。 3-6个月宝宝身体特征：活泼好动推荐玩具：此阶段的宝宝更加活泼，会摇动和敲打玩具，并记住不同玩具的玩法和功能。此时可为宝宝挑选一些软性玩具，如毛绒积木、毛绒公仔或不倒翁。戏水、玩水、浮水玩具适合在洗澡时玩耍！另外可让宝宝阅读一些颜色鲜艳、图片可爱的布书！ 6-9个月宝宝身体特征：爬来爬去推荐玩具：宝宝的各种动作开始出现有意性，能独立地做，自如地爬。身体的移动扩大了宝宝探索的范围，此时可为宝宝选择各种拖拉玩具、音乐拉绳拉铃、锤鼓、积木等，布书依然是相当好的选择，同时学步车也可使用了。 9-12个月宝宝身体特征：蹒跚学步推荐玩具：快1岁的宝宝能牵着大人的一只手行走，喜欢仍东西，喜欢摆弄像套塔、串珠架这样的玩具。这时的宝宝要继续使用学步车，还要增加一些运动类的玩具，如小球。另外，玩具琴、套叠玩具也可满足此阶段宝宝的玩耍需求。 1-2岁宝宝身体特征：活动自如推荐玩具：这时宝宝的运动和感觉能力提高，多数宝宝已经学会了走路，活动能力大大加强了。此时可为宝宝置备一些玩具电话、皮球、画板、写字板等；稍接近2岁的宝宝，适合玩智力积木、小动物、交通工具、图书等提高认知能力和语言能力的玩具。 2-3岁宝宝身体特征：智力增长推荐玩具：宝宝已经走得很稳了，热衷于“搬家”游戏，这时的宝宝开始有兴趣玩一些智力玩具。此时，拼接、拼搭类的玩具非常适合宝宝；字母、单词、写字板同样适用；逻辑推理类玩具也开始让宝宝感兴趣了。总之这个阶段宝宝需要一个学习的环境。 3岁及以上宝宝身体特征：独立自主推荐玩具：三岁以后宝宝已能行走自如，智力玩具依然是必需的，另外，同样重要的是要锻炼宝宝的体育运动能力，体育运动类的玩具如保龄球、三轮车、溜冰鞋、各种球类玩具、绳套、汽车等都适合宝宝玩耍。此时，玩具也开始显示出性别上的区别了。 8岁及以上儿童身体特征：自主学习推荐玩具：这个年龄组的儿童有一定的阅读能力，自己可以阅读理解使用说明和注意事项、警告等。含有复杂说明的科学用具或装置；含有锐利工具或部件的、或要求精确组装的复杂的模型和工艺套具；含加热元件的电动玩具等都是不错的选择。四、妈妈如何帮宝宝选择适合身心的玩具玩是孩子与外在世界沟通的桥梁，透过玩的过程中，不但可帮助孩子发现自我、探索问题，也满足了孩子与生俱来的好奇心，让他有机会表达自己对事物的看法及态度。由于每个阶段的心智发展不同，玩具对孩子的适用及启发程度亦有所差异，因此如何适龄、适性、适当的为宝宝（宝宝食品）准备各类玩具是一门相当重要的功课。不同玩具有不同的功能、不同适应年龄范围等。妈妈（妈妈食品）们可不要小觑，这可是门不太容易的功课哦！好玩具的基本定义玩具对婴幼儿（幼儿食品）各阶段的发展有相当深远的影响，那么，父母除需依宝宝各阶段的发展，为其选择适合的玩具之外，也应该懂得什么样的玩具才是所谓的优良玩具？文化大学儿童（儿童食品）福利系教授黄志成指出，优良的玩具需具备以下几点特色： 1. 可以帮助孩子发展各阶段的基本动作。 2. 可以培养孩子的学习能力。 3. 可以引发并培养孩子的好奇心、探险性。 4. 可让孩子获得满足感及成就感。 5. 可帮助孩子用言语表达意思或发泄情绪。 6. 可培养孩子良好的习惯。除此之外，适用性、耐久性、安全性、经济性及不占空间都是一个优良玩具的必备事项。婴童成长玩具从出生到一岁左右的婴儿（婴儿食品），大致是依听、看、触摸等感官知觉来认识他所生活的环境；一岁之后婴幼儿开始利用肢体活动扩大他的探索范围。此时，玩具提供了孩子初步与这个世界接触的桥梁。适用年龄：2岁以内功能：刺激听、视、嗅、触感官、肢体发展玩具种类：床栏玩具、手摇铃、固齿玩具、玩具垫、音乐铃、按压玩具、发声玩具等。填充玩具触感尖锐的玩具会使孩子的神经趋于紧张，因而产生不愉快的感觉，反之，柔软的玩具会使孩子的精神松弛，进而产生舒适、安详的感觉。因此，当孩子情绪激动或无法入睡时，可让他拥抱柔软的填充玩具，使他原本兴奋的情绪能逐渐松弛下来。适用年龄：视材质与设计不同有别功能：扮演、安全感、触觉训练玩具种类：填充玩偶、各种造型填充玩具、填充运动玩具等。充气玩具利用将空气灌入物体内所形成立体的效果，加强孩子的触觉辨识能力；另外，部份的充气玩具更可帮助孩子促进其体能的发展，如：游泳圈。适用年龄：视材质与设计不同有别功能：加强触觉训练与体能运动玩具种类：汽球、游泳圈、不倒翁、各式充气玩具等。积木玩具积木是一种建构性玩具，他能让孩子透过观察与操作，从反复的堆砌、排列组合的过程中，把零散的单元组合成一个统整的东西，并且体察到空间的位置以及部份与全体的关系，同时也一步步建立起心理的秩序。适用年龄：视材质与设计不同有别功能：训练建构能力、创意思考、益智力玩具种类：百力智能片、堆栈积木、各种形状镶崁组合积木。骑乘玩具在孩子学习走路之前，需经过练习如何使用双脚的阶段。坐在骑乘玩具上做练习可让他感受到丰富的感觉动作经验，使其脑神经获得滋养、骨骼肌肉获得成长。适用年龄：一岁以上功能：促进大肌肉运动、感觉统合协调玩具种类：学步车、三轮车、脚踏车、螃蟹车等。家具玩具孩子在利用家具玩具玩扮家家酒的游戏时，通常会把他在日常生活中所感、所见重新呈现出来，并加以语言化，从中学习与人沟通的技巧，并获得角色学习和角色认同的机会。适用年龄：一岁以上功能：刺激孩子模仿、说话的能力玩具种类：玩具桌椅、玩具箱、各式家具模型等。音乐玩具帮助孩子听觉发展的玩具，主要的功能在促进听觉的判断力和敏锐性。也可从把玩乐器玩具的过程中，认识乐器的音色、音质，感受音量的大小、音调的高低，增长他对音乐的认识。适用年龄：视材质与设计不同有别功能：训练听力、音感、节奏、韵律与纾缓情绪玩具种类：鼓、喇叭、敲琴、口琴、音乐铃、录音机等。体能玩具婴幼儿宜多玩接球、掷球、抛物等游戏，使手臂的肌肉能灵活协调，并强化肌力，同时在球传送的一来一往间，也增加了孩子的注意力及参与活动的持久性，并加强对空间、时间的判断能力。适用年龄：八个月以上功能：大小肌肉协调能力与体能训练玩具种类：球、抛掷玩具、飞盘等。水中玩具家长可利用水中玩具进行水中寻宝的游戏，把一些不同形状及颜色的水中玩具丢入水中，让孩子摸索并配对，如此可帮助孩子增进触觉的辨识能力，增加孩子喜欢洗澡的意愿。适用年龄：一出生开始功能：增进孩子的触觉学习能力玩具种类：各种有发条的水中玩具、耐水性的玩具等。五、玩具的清晰与消毒细菌学家做过测定，消毒后的玩具让孩子玩10天，塑料玩具上的细菌集落数达3163个，木制玩具达4934个，毛皮玩具竟达21500个。因此，定期消毒玩具十分必要。 1.耐湿、耐腐、不易褪色的玩具可用0.2%过氧乙酸或0.5%消毒灵浸泡、擦抹消毒。 2.毛绒、纸制玩具和图书可通过曝晒，利用紫外线消毒杀菌。 3.木制玩具可用肥皂水烫洗。 4.金属玩具可先用肥皂水擦洗，再日晒。 5.利用电子消毒柜或消毒剂浸泡效果也很好。特别提示：一、注意事项使用消毒液消毒半小时后再用清水擦洗干净。非典及传染病高发期，玩具紫外线消毒应保证1小时以上/次；煮沸消毒保证30分钟以上/次。过氧乙酸原液有腐蚀性，不能直接与皮肤、衣物等接触。须用塑料瓶盛放（瓶盖留1个～2个透气孔），禁用玻璃瓶盛放，以防爆裂。二、消毒液配置 1.施康消毒剂1号原液10毫升，加入1000毫升水混合。 2.过氧乙酸原液2毫升，加入1000毫升水混匀。 3.消毒灵5克，加入1000毫升水混匀。购买玩具需要注意： 1.玩具不能用容易破裂的材料，如薄玻璃、脆塑料片等制作，应该是牢固的材料；2.玩具的涂料和油漆应无毒，防止孩子吮吸、舔咬；3.玩具不应该有尖锐的角或刺伸出，或者是尖利的口子，以免发生刺伤、割伤；4.玩具不应该太小（也不应该被容易拆卸成小零件），最好是整个玩具大于孩子的嘴巴，因为婴幼儿喜欢把玩具放进口中，容易发生呛入气管或吞入食道的危险；同时也要避免婴幼儿玩耍纽扣、塑料小球等，防止将之塞到鼻孔、耳朵孔内发生意外；5.玩具上不应该装饰有过长的绳索或者带子，万一照看不小心，婴幼儿在独自玩耍时很容易被绳索缠绕肢体、颈脖，引发肢体坏死、窒息等意外；6.玩具要便于经常清洗、消毒、曝晒，防止病菌的孳生后通过手和口传给孩子引发疾病。总之，只要在为宝宝选择玩具时更多一份细心与关切，宝宝在玩的时候就可以更多一份安全保障，新手爸妈也自然可以更放心喽。

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